自9月12日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会后，在省委第十巡回指导组指导下，学校牢牢把握主题教育总要求、根本任务、具体目标和重点措施，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，坚持“学找干”，上好“三堂课”，以高质量主题教育，为世界一流学科和一流能源大学建设提供强大政治保障和精神动力。

上好必修课，固本铸魂、立德树人

“不忘初心，将初心变为恒心；牢记使命，将使命化为生命。”这句话，在校党委书记孙一平不论是给基层党支部书记上党课、还是为学生批注的思想政治理论课作业当中，都被多次提及。

主题教育以来，学校领导班子坚持把理论武装放在首位，通过“五个一”工程，即讲一次党课、参加一次基层动员会、联系一个党支部、指导一个学生班级，撰写一份调研报告，把初心使命为立德树人必修课，拧紧思想总开关，夯实基础，入脑入心入课堂，才能固本铸魂，实现教育发展。

学校党委坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，秉承“向党建要发展成果、向思想政治工作要战斗力”的传统，在高校率先提出“一流党建引领一流学科发展”，不断以党的创新理论指导实践、推动工作。

学校领导干部发挥“关键少数”作用，聚焦主题主线，学原文、读原著、悟原理，校领导班子在7天中开展了4次集中学习，并组织全体中层干部集中学习3次，以“两书一章”为重点，学习紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述等内容，深入学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”，努力在学深悟透上下功夫，用理论指导行动实践。

理论内化于心，实践外化于行。校领导班子赴广安小平故居开启“寻根之旅”，听取“不忘初心、牢记使命”主题宣讲。同志们纷纷表示这是一次“寻根之旅”，寻的是一名共产党员“不忘初心、牢记使命”的历史使命感和责任感，是一位马克思主义者实事求是、无私奉献，不忘初心、牢记使命的革命精神之根。

主题教育开展以来，全校各级党组织收看时代楷模先进事迹报告会，先后赴陈毅纪念馆、中国两弹城等开展革命传统教育，悟初心，明使命，立行动。

“如果把时间快进30年，你有想过2049年，新中国成立100年的时候，你在干什么？中国会变成什么样子？”这是党委书记孙一平给学生上“思想政治理论课”上抛出的作业。这样的引导让00后青年原原本本地回望初心，踏踏实实地制定计划，清清楚楚地看到目标，将个人信念同中国梦的实现相结合，懂过往，知现在，明未来，树立远大理想，培养家国情怀。

不仅在课堂上，学校各基层组织开办初心课堂、先锋课堂，搭建学习平台，设立线上党的理论书柜，进行学生党支部微党课巡讲直播等，以理论学习为圆心，丰富学习载体，对标身边榜样，辐射全校师生，形成立体化浸润式主题教育学习方式。

“学习强国”以“和书记聊聊我的2049”“青年学子走出国门讲述中国故事”为题，对我校开展的活动进行了报道，机电院工业设计党支部入选全国高校60个样板支部，进一步扩大教育辐射，让更多人能够从主题教育中受洗礼，赋能量，聚共识，助发展。

上好实践课，找真问题、真找问题

“党员同志问问自己的入党初心？领导干部问问自己的从政初心？广大教师问问自己的从业初心？……”在党委书记孙一平的主题教育党课中，这一串发问，振聋发聩，引人深思。

办学60多年来，学校始终坚持向党建要正能量、要战斗力、要成效，党建引领学校改革发展已成为全校上下的共识。

学校党委把主题教育作为办好新时代中国特色社会主义大学，切实落实立德树人根本任务最好的动员令，把主题教育作为推进学校全面深化改革新目标任务的力量源泉，要求抓实抓细抓好，在理论学习汲取精神养料的基础上，对标对表检视问题，对症下药。

经过60多年的建设发展，特别是通过近几年的改革努力，学校各项事业取得了快速发展，学校整体面貌发生了深刻变化，但有些现象也值得我们警惕。

“经过几年的努力，在学校的一些人中出现了松松劲、歇歇脚的‘试探性松懈’心理，自满于如今的成就，在进一步推动全面深化改革中，开始有‘选择性执行’的苗头。”孙一平在主题教育党课中掰起指头向在场师生算了一笔时间账：“2020年学校将迎来双一流学科建设第一轮评估验收、国家重点实验室新一轮评估验收，还有新增博士硕士学位授权点审核、新一轮学科评估。”一桩桩一件件都是摆在学校发展前面的大事，“只能成功，不许失败。”面对接下来的工作，他说：“士不可以不弘毅，任重而道远啊！”

如今，学校发展已进入船到中流浪更急，行到半山破更陡的形势当中，学校发展仍然面临诸多考验。此时，学校开展主题教育，可谓是正当其时，适逢其势。

让我们把时间拉回到6年前。在2013年党的群众路线教育实践活动中，现在回过头来看，活动的成果和最大意义就是2014年全面深化改革奠定了坚实的政治基础和群众基础，也为我们的十大提升计划和204项改革举措的顺利推进打下了良好的基础，用中央第十巡回督导组来校调研指导工作时说的话就是，“学校在这方面是尝了甜头的。”

主题教育过程中，面对制约学校进一步全面深化改革中出现的“试探性松懈”“选择性执行”，我们就应大胆开刀，坚持自我革命直面问题，上好实践课，找真问题、真找问题。

问题查找透过现象抓本质，深入调查“病灶”，望闻问切，深入剖析找准病因。结合前期调查结果，全体校领导沉到基层，深入二级学院、国家重点实验室、学生宿舍食堂、精准扶贫对接地区等地，从学生工作思想政治教育、青年教师人才培养、科研管理机制改革、后勤保障惠民服务等方面进行调研走访，紧扣“四个对照”“四个找一找”等要求，在解决实际问题，深入基层、走进师生开展调查研究的基础上，梳理出领导班子6个方面19个问题，制定整改措施38条，班子成员检视问题30个。

9月中旬，学校面向25个基层党组织，发出2500份调查问卷，组织学生代表、学院院长、党外人士、离退休人员等多个层面的座谈会10余场，收集到100多项问题与意见反映。25个基层党组织开展了“即查即改”工作，共查找需整改工作51项。

奔着问题去，更要带着成果回。学校坚持边学习边调研边检视边整改，明确责任主体、进度时限和工作措施，以钉钉子精神逐条逐项推进落实。而这一过程中，学校进一步完善领导干部大兴学习研究之风常态化机制，结合学校改革发展实际制定调研课题。用学习指导问题查找，从思想源头明确目标导向，主动找问题，深入挖病因，结合学校发展整体规划，制定整改措施40条，稳步推进一系列专项整治工作，让师生切实感受到主题教育带来的新变化。

上好基础课，学研查改、突显成效

“以前每次开车进校最怕学校大门口高峰期间排队，现在优化预约流程，方便不说，车位点也扩大了，在一定程度上还避免了资源被挤占和浪费。”教师冷帅提起保卫处今年优化升级的门禁系统，竖起了大拇指。除了门禁系统的优化，校内车辆审核也从以往需要准备资料排队待审转变为两年一次“网络审车”，这一串省心省力的惠民政策正是保卫处在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，结合走访调研、意见收集，紧扣“学查改”，立足“深细实”，连续打出的服务“组合拳”。

学校党委以“四个服务”为指引，以解决具体问题作为衡量主题教育成效的重要标准，推动新思想在学校全面深化改革的生动实践中落地见效。

主题教育带来的变化还有很多。

后勤服务公司推进美丽校园建设，启动学生食堂宿舍优化计划，开展校内环境整治提升工程，面向全体员工开展劳动用工法律风险防控实务培训，提升师生幸福感；财务处实施预算绩效管理改革，“把钱花在刀刃上”，建成“全面覆盖、突出重点，权责对等、约束有力，结果运用、及时纠偏”的预算绩效管理体系。

自主题教育启动以来，我校一直将加强科技成果转化和提升服务地方经济社会建设能力作为推动主题教育不断往深里走、往实里走的重要举措之一。

9月30日揭牌成立天府新能源研究院，就是我校与四川天府新区成都管委会、四川能投集团合作共建的。这一项目将作为面向国际、引领四川的产业技术创新开放服务平台，助推地方加快建设高质量发展样板区和公园城市典范区，助推企业早日成为国际国内具有一定影响力的大型综合能源企业，助推我校产学研建设与校政企三方深度合作发展，推动“百年名校”建设。

此外，学校还牵头四川省页岩气产业发展研究院建设，为全省页岩气产业发展提供技术和人才支撑；助力通威集团建成全球智能化程度最高、建设速度最快、产能规模最大的光伏电池生产基地。

为民服务解难题，不仅体现在学校发展，更彰显在社会担当与作为上。目前，我校向金阳县、昭觉县及西昌民族幼专选派13名一线扶贫干部，累计投入扶贫资金1000余万元，助推脱贫攻坚工作推进，展现西南石大人的社会责任与使命，扶贫工作案例连续两年均入选教育部全国省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目。

“初心不忘，使命必达”，自主题教育启动以来，我校以高度的政治责任感和历史使命感，以过硬作风、务实举措扎扎实实学理论，真真正正找问题，兢兢业业干事业，通过高质量的主题教育，以更加饱满的热情投入到建设世界一流学科、一流能源大学和百年名校的历史使命中，完成好立德树人的根本任务，为实现“石大梦”“中国梦”努力奋斗。（曹正 谢娜）